Mataram, Universitas Muhammadiyah Mataram (UMMAT) kembali menegaskan perannya dalam penguatan kebijakan pendidikan nasional melalui penyelenggaraan Seminar Nasional Rancangan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (RUU SISDIKNAS) bertema “Transformasi Regulasi dan Tata Kelola Pendidikan Tinggi”. Kegiatan ini dilaksanakan pada Senin (29/12/2025) di Auditorium H. Anwar Ikraman UMMAT dan menjadi forum strategis untuk mengkaji masa depan regulasi pendidikan tinggi di Indonesia.
Seminar nasional ini menghadirkan Wakil Ketua Komisi X DPR RI, H. Lalu Hadrian Irfani, S.T., M.Si., sebagai keynote speaker sekaligus membuka acara secara resmi. Hadir pula sebagai narasumber Prof. Dr. Supardi, M.Pd., Dr. Beny Bandanajaja, S.T., M.T. dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Diktisaintek), serta Dr. Syafril, M.Pd., Sekretaris Rektor I UMMAT. Kegiatan dipandu oleh Isnaini, M.H., M.Pd., Kaprodi PPKn UMMAT dan diikuti oleh pimpinan perguruan tinggi, dosen, mahasiswa, serta pemangku kepentingan pendidikan.
Rektor UMMAT, Drs. Abdul Wahab, M.A., menegaskan bahwa pembahasan RUU SISDIKNAS merupakan momentum penting bagi perguruan tinggi untuk terlibat aktif dalam proses perumusan kebijakan pendidikan nasional. Menurutnya, regulasi pendidikan harus menjamin mutu pendidikan tinggi, keadilan akses, serta kemandirian dan otonomi perguruan tinggi sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan dan karakter bangsa. “Perguruan tinggi harus ditempatkan sebagai pilar utama pembangunan sumber daya manusia yang unggul dan berdaya saing,” ujarnya.
Perwakilan Diktisaintek, Dr. Beny Bandanajaja, S.T., M.T., menyampaikan bahwa transformasi tata kelola pendidikan tinggi menjadi keniscayaan di tengah tantangan global, perkembangan teknologi, dan kebutuhan inovasi. Ia menekankan pentingnya regulasi yang adaptif, kolaboratif, serta mampu mendorong penguatan ekosistem riset dan inovasi di perguruan tinggi.
Sebagai keynote speaker, H. Lalu Hadrian Irfani, S.T., M.Si., menegaskan bahwa Komisi X DPR RI membuka ruang dialog seluas-luasnya bagi akademisi dan perguruan tinggi dalam pembahasan RUU SISDIKNAS. Menurutnya, partisipasi sivitas akademika sangat penting agar regulasi pendidikan nasional yang dihasilkan tidak bersifat sentralistik dan tetap menjunjung kebebasan akademik.
Dalam pemaparan materi utama, Prof. Dr. Supardi, M.Pd., mengulas secara komprehensif substansi RUU SISDIKNAS dengan menyoroti posisi strategis perguruan tinggi dalam transformasi regulasi pendidikan. Ia menekankan bahwa perguruan tinggi harus diperkuat perannya sebagai pusat pendidikan, riset, dan pengabdian kepada masyarakat.
Sementara itu, Dr. Syafril, M.Pd., selaku Sekretaris Rektor I UMMAT, menegaskan bahwa transformasi regulasi pendidikan harus didasarkan pada diskursus akademik yang mendalam. Ia mempertanyakan arah sistem pendidikan nasional ke depan serta urgensi pembaruan kebijakan yang benar-benar berpihak pada penguatan perguruan tinggi.
“Perguruan tinggi tidak boleh hanya menjadi objek regulasi, tetapi harus menjadi subjek aktif dalam merumuskan kebijakan pendidikan nasional. RUU SISDIKNAS harus menjamin ruang inovasi, kreativitas, dan kebebasan berpikir di lingkungan kampus,” tegasnya. (HUMAS UMMAT)
Aceh Tamiang, Tim Medis Universitas Muhammadiyah Mataram (UMMAT) melaksanakan kegiatan Trauma Healing melalui Permainan Edukatif yang terintegrasi dengan edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) serta kesehatan reproduksi ibu dan anak bagi masyarakat terdampak banjir di Kabupaten Aceh Tamiang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berlangsung selama 14 hari, mulai 18 hingga 31 Desember 2025, dengan sasaran utama kelompok rentan, khususnya anak-anak, balita, dan ibu.
Pelaksanaan kegiatan dilakukan di tiga titik lokasi, yakni pada hari pertama di Desa Benua, Kecamatan Rantau, dengan total 76 peserta yang terdiri atas 46 balita dan anak-anak serta 30 ibu-ibu. Hari kedua dilaksanakan di Kelurahan Rantau Pauh, Kecamatan Rantau, dengan jumlah 60 peserta, terdiri dari 30 balita dan anak-anak serta 30 ibu-ibu. Selanjutnya, pada hari ketiga kegiatan dipusatkan di Posko Banjir RS Pertamina, Kecamatan Rantau, dengan total 80 peserta, yang terdiri atas 40 balita dan anak-anak serta 40 ibu-ibu.
Dalam pelaksanaannya, Tim Medis UMMAT tidak hanya memberikan edukasi kesehatan dasar, tetapi juga menaruh perhatian serius pada pemulihan psikososial anak pascabencana. Anak-anak dan balita diajak mengikuti berbagai permainan edukatif interaktif yang dirancang secara khusus untuk menciptakan suasana yang aman, menyenangkan, dan penuh kehangatan. Pendekatan ini bertujuan membantu anak mengurangi rasa takut, kecemasan, serta tekanan emosional akibat pengalaman traumatis selama bencana banjir.
Sebagai bentuk dukungan lanjutan terhadap proses trauma healing, anak-anak dan balita diberikan paket susu serta permainan edukatif, yang tidak hanya berfungsi sebagai bantuan logistik, tetapi juga sebagai media stimulasi tumbuh kembang dan pemulihan emosional. Sementara itu, para ibu menerima paket MP-ASI serta hygiene kit yang berisi kebutuhan dasar, seperti tisu basah, hand sanitizer, pembalut, dan perlengkapan kebersihan lainnya, guna mendukung kesehatan keluarga selama masa tanggap darurat.
Salah satu narasumber kegiatan, Ni Wayan Ari Adiputri, M.Kes., menegaskan bahwa edukasi gizi tetap menjadi aspek fundamental meskipun masyarakat berada dalam kondisi pascabencana. “Pelaksanaan sosialisasi MP-ASI pada ibu bayi dan balita diharapkan dapat membantu para ibu tetap menjaga asupan makanan anak-anak mereka dengan memperhatikan porsi serta kualitas gizi yang baik, meskipun masih berada dalam situasi darurat pascabencana,” ujarnya.
Sementara itu, Siti Mardiyah WD, M.Kes., menyampaikan bahwa trauma healing berbasis permainan edukatif merupakan pendekatan strategis dalam pemulihan kondisi psikologis anak dan balita terdampak banjir. “Anak-anak dan balita merupakan kelompok paling rentan mengalami trauma pascabencana. Melalui permainan edukatif, mereka diajak kembali merasakan suasana aman, bahagia, dan nyaman. Aktivitas bermain ini bukan sekadar hiburan, tetapi menjadi sarana penting untuk menurunkan kecemasan, memulihkan emosi, serta mendukung tumbuh kembang anak di tengah kondisi darurat,” jelasnya.
Ia menambahkan bahwa respon positif anak-anak, seperti tertawa, berinteraksi aktif, dan berani mengekspresikan diri selama kegiatan berlangsung, menjadi indikator awal keberhasilan proses pemulihan psikososial. “Ketika anak sudah mampu bermain dan berinteraksi secara aktif, itu menandakan proses trauma healing mulai berjalan. Oleh karena itu, pendekatan ini sangat penting untuk terus diintegrasikan dalam setiap respon kebencanaan, khususnya bagi kelompok anak dan balita,” tambahnya.
Melalui kegiatan ini, Tim Medis UMMAT berharap dapat berkontribusi tidak hanya dalam pemulihan kesehatan fisik, tetapi juga kesehatan mental dan emosional masyarakat terdampak banjir, khususnya anak-anak sebagai generasi penerus bangsa. Kegiatan ini menjadi wujud nyata komitmen Universitas Muhammadiyah Mataram dalam menjalankan pengabdian kepada masyarakat yang holistik, humanis, dan berkelanjutan di wilayah terdampak bencana.
Sebagai penutup, UMMAT menyampaikan ucapan terima kasih dan apresiasi kepada Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Republik Indonesia, khususnya melalui Program Pengabdian kepada Masyarakat Tanggap Bencana di Aceh, Sumatra Utara, dan Sumatra Barat yang dikelola oleh Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM) Kemdiktisaintek RI. Dukungan program ini menjadi landasan penting bagi pelaksanaan aksi kemanusiaan serta penguatan peran strategis perguruan tinggi dalam penanggulangan bencana di Indonesia. (HUMAS UMMAT)
Mataram , Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Muhammadiyah Mataram (UMMAT) terus memperkuat peran strategisnya dalam pengembangan keilmuan dan internasionalisasi pendidikan tinggi melalui penyelenggaraan Kuliah Pakar Internasional, yang berlangsung di Auditorium H. Anwar Ikraman UMMAT, pada Senin, 22 Desember 2025.
Kegiatan ini mengusung tema “Pembelajaran Bahasa Arab di Era Digital dan Penguatan Literasi Bahasa Arab sebagai Pilar Keilmuan dan Peradaban.” Tema tersebut relevan dengan tantangan dan peluang global dalam pengembangan pembelajaran bahasa Arab di tengah transformasi digital dan pesatnya perkembangan teknologi pendidikan.
Dekan FAI UMMAT, Dr. H. Muhirdan, M.S.I., menegaskan bahwa bahasa Arab memiliki posisi strategis dalam dunia akademik Islam, tidak hanya sebagai bahasa agama, tetapi juga sebagai bahasa ilmu pengetahuan, kebudayaan, dan peradaban yang telah melahirkan khazanah intelektual dunia Islam selama berabad-abad.
“Penguatan literasi bahasa Arab merupakan kebutuhan fundamental dalam pengembangan pendidikan Islam. Di era digital, pembelajaran bahasa Arab harus mampu beradaptasi dengan teknologi modern tanpa menghilangkan substansi keilmuan serta nilai-nilai peradaban yang dikandungnya,” ungkap Dr. Muhirdan.
Menurutnya, kuliah pakar internasional ini menjadi ruang akademik penting untuk mempertemukan perspektif global dan lokal dalam pengembangan pembelajaran bahasa Arab. Melalui forum ini, dosen dan mahasiswa FAI UMMAT diharapkan memperoleh wawasan komprehensif mengenai strategi, metode, dan inovasi pembelajaran bahasa Arab berbasis digital yang sesuai dengan kebutuhan generasi masa kini.
Lebih lanjut, Dr. Muhirdan menjelaskan bahwa kegiatan ini sejalan dengan visi UMMAT sebagai perguruan tinggi yang unggul, berdaya saing, dan berdampak bagi masyarakat. Penguatan kualitas pembelajaran bahasa Arab diyakini akan berkontribusi langsung terhadap peningkatan kompetensi lulusan, baik dalam aspek akademik, literasi global, maupun kesiapan menghadapi tantangan internasional.
“FAI UMMAT berkomitmen melahirkan lulusan yang tidak hanya menguasai bahasa Arab secara teoritis, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam bidang keilmuan, riset, serta pengabdian kepada masyarakat,” tambahnya.
Sementara itu, Rektor UMMAT, Drs. Abdul Wahab, MA., memberikan apresiasi atas terselenggaranya kuliah pakar internasional yang diinisiasi oleh FAI UMMAT. Ia menilai kegiatan ini sebagai langkah strategis dalam memperkuat budaya akademik, memperluas jejaring internasional, serta meningkatkan reputasi Universitas Muhammadiyah Mataram di tingkat global.
“Kuliah pakar internasional merupakan instrumen penting dalam mendorong internasionalisasi perguruan tinggi. Melalui kegiatan ini, sivitas akademika UMMAT dapat berinteraksi langsung dengan pemikiran dan pengalaman akademik dari level internasional,” ujar Rektor.
Rektor juga menegaskan bahwa penguatan literasi bahasa Arab di era digital memiliki relevansi tinggi dalam menghadapi arus globalisasi, perkembangan teknologi informasi, serta kebutuhan sumber daya manusia yang memiliki kompetensi multidimensional.
“UMMAT terus mendorong fakultas dan program studi untuk aktif menyelenggarakan kegiatan akademik berskala nasional dan internasional sebagai bagian dari penguatan caturdarma perguruan tinggi muhammadiyah,” pungkasnya. (HUMAS UMMAT)
Mataram, Fakultas Hukum (FH) Universitas Muhammadiyah Mataram (UMMAT) kembali memperkuat kapasitas akademik mahasiswa melalui penyelenggaraan Kuliah Umum bertema “Pro Kontra Kebijakan Hukum Lingkungan di Indonesia” pada Selasa, 09 Desember 2025. Kegiatan yang berlangsung di Aula FH UMMAT ini diikuti oleh mahasiswa dan dosen, menghadirkan atmosfer diskusi ilmiah yang kritis dan progresif mengenai dinamika hukum lingkungan di Indonesia.
Kebijakan hukum lingkungan menjadi salah satu isu paling kompleks dan multidisipliner, mengingat posisinya yang berada di persimpangan antara kepentingan pembangunan ekonomi, pelestarian lingkungan hidup, kesejahteraan masyarakat, serta kepastian hukum. Kompleksitas tersebut melahirkan berbagai bentuk pro dan kontra yang menarik untuk dikaji secara akademik, baik dari aspek regulasi, implementasi, penegakan hukum, maupun dampaknya terhadap masyarakat dan ekosistem.
Melalui kuliah umum ini, FH UMMAT berupaya memberikan pemahaman komprehensif tentang dasar-dasar kebijakan hukum lingkungan, mulai dari perkembangan kerangka regulasi nasional, hubungan kebijakan dengan instrumen internasional, hingga dinamika perdebatan antara pihak pemerintah, pelaku industri, masyarakat adat, dan pegiat lingkungan.
Dalam pemaparannya, Dr. Rizka, S.Ag.,M.H., selaku narasumber membahas berbagai perangkat hukum seperti Undang-Undang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup (PPLH), regulasi tentang AMDAL, perizinan berusaha berbasis risiko, hingga kebijakan terkait penggunaan sumber daya alam. Peserta diajak menelaah bagaimana kebijakan tersebut seringkali menimbulkan perdebatan baik karena persoalan implementasi, potensi konflik kepentingan, maupun tantangan penegakannya di lapangan.
Dekan FH UMMAT, Dr. Hilman Syahrilal Haq, SH, LL.M., mengapresiasi terselenggaranya kegiatan ilmiah ini dan menegaskan pentingnya membangun kesadaran hukum lingkungan di kalangan mahasiswa.
“Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Mataram menyambut baik penyelenggaraan Kuliah Umum dengan tema ‘Pro Kontra Kebijakan Hukum Lingkungan di Indonesia’. Kegiatan ini merupakan bentuk komitmen kami dalam memperkuat wawasan dan kepekaan akademik mahasiswa terhadap isu-isu strategis yang berkaitan dengan perlindungan lingkungan hidup. Melalui forum ilmiah ini, kami berharap mahasiswa dapat memahami dinamika kebijakan hukum lingkungan secara lebih kritis, objektif, dan berimbang, serta mampu melihat berbagai sudut pandang yang muncul dalam pro dan kontra kebijakan tersebut,” ujar Dekan.
“Semoga kegiatan ini tidak hanya menambah pengetahuan, tetapi juga mendorong lahirnya gagasan-gagasan konstruktif yang dapat berkontribusi pada pembaruan hukum dan peningkatan kualitas pengelolaan lingkungan di Indonesia. Dunia hukum hari ini menuntut kepekaan ekologis dan standar etika yang tinggi. Kami ingin mahasiswa FH UMMAT tumbuh sebagai calon sarjana hukum yang responsif, progresif, dan memiliki integritas kuat dalam memperjuangkan keberlanjutan lingkungan,” tutupnya. (HUMAS UMMAT)
Mataram, Lembaga Penelitian dan Pengembangan ‘Aisyiyah (LPPA) Pimpinan Wilayah ‘Aisyiyah (PWA) Nusa Tenggara Barat menggelar Focus Group Discussion (FGD) Penyusunan Buku Sejarah ‘Aisyiyah NTB, Rabu, 19 November 2025, bertempat di aula lantai 3 Universitas Muhammadiyah Mataram (UMMAT). Kegiatan ini menjadi langkah monumental untuk menghimpun, merawat, dan menuliskan memori kolektif gerakan perempuan Islam berkemajuan di Bumi Gora dalam sebuah karya bertajuk Buku Sejarah ‘Aisyiyah NTB.
Mengusung tema “Merangkai Sejarah, Menguatkan Identitas: Penyusunan Buku Sejarah ‘Aisyiyah NTB sebagai Warisan Peradaban”, FGD ini menghadirkan para senior, sesepuh, dan tokoh penting PWM–PWA NTB yang menjadi saksi perjalanan panjang kiprah ‘Aisyiyah di berbagai daerah di Nusa Tenggara Barat. Suasana kegiatan berlangsung hangat namun sarat nuansa intelektual, mempertemukan berbagai generasi ‘Aisyiyah dari para pionir hingga kader penerus dalam satu ruang dialog sejarah dan peradaban.
Para sesepuh yang hadir menyampaikan berbagai data historis, potongan pengalaman, serta catatan-catatan penting yang selama ini banyak tersimpan dalam ingatan dan arsip personal. Melalui forum ini, fragmen-fragmen sejarah tersebut mulai dirangkai menjadi narasi utuh tentang perjuangan, kontribusi sosial, dan dinamika organisasi ‘Aisyiyah dari masa ke masa.
Kegiatan FGD turut dihadiri oleh Ketua PWM NTB yang diwakili oleh Drs. H. Nasri Anggara, M.A., para sesepuh PWM seperti Ayahanda Drs. H. Syamsudin Anwar, serta Ketua Majelis Pustaka dan Informasi (MPI) PWM NTB, Yusron Saudi. Dalam sambutannya, Drs. H. Nasri Anggara, M.A., menegaskan bahwa penyusunan buku sejarah ini bukan sekadar upaya dokumentasi organisasi, melainkan bagian dari tanggung jawab peradaban.
Dokumentasi Focus Group Discussion Berlangsung
“Sejarah adalah identitas. Bila kita tidak mendokumentasikannya, maka generasi setelah kita akan berjalan tanpa akar. Buku ini menjadi penegasan bahwa ‘Aisyiyah NTB telah dan terus berperan dalam membangun masyarakat,” ujarnya.
FGD ini menjadi momentum strategis untuk menyusun kerangka historiografi yang komprehensif, mulai dari fase perintisan organisasi, perkembangan lembaga pendidikan dan kesehatan, hingga kiprah sosial-kemanusiaan ‘Aisyiyah di berbagai kabupaten/kota di NTB. Para peserta memberikan masukan mendalam terkait periodisasi sejarah, tokoh-tokoh kunci, jejak dakwah di akar rumput, hingga peristiwa-peristiwa monumental yang dinilai layak diabadikan dalam buku sebagai rujukan generasi mendatang.
Ketua pelaksana kegiatan yang juga Ketua LPPA PWA NTB, Prof. Dr. Nikmatullah, M.A., dalam pemaparannya menyampaikan bahwa hasil FGD ini akan menjadi fondasi utama bagi tim penyusun dalam merumuskan struktur dan isi buku sejarah secara ilmiah, sistematis, dan faktual.
“Kita ingin menghadirkan buku sejarah yang bukan hanya informatif, tetapi juga inspiratif. Buku yang dapat dibaca oleh akademisi, kader muda, dan masyarakat luas untuk memahami kontribusi besar ‘Aisyiyah dalam membangun NTB,” paparnya.
Lebih jauh, Prof. Nikmatullah menekankan bahwa penyusunan buku sejarah ini juga menjadi bagian dari upaya penguatan tradisi intelektual di lingkungan ‘Aisyiyah. Dengan pendokumentasian sejarah yang sistematis dan terorganisir, diharapkan gerakan ‘Aisyiyah di NTB memiliki rujukan otentik yang dapat menjaga kesinambungan langkah, menguatkan identitas, sekaligus memperkokoh perannya sebagai pelopor pemberdayaan perempuan berkemajuan.
FGD ditutup dengan penyepakatan komitmen bersama untuk melanjutkan proses pengumpulan, verifikasi, dan pengembangan data sejarah. Para peserta optimistis bahwa buku sejarah ‘Aisyiyah NTB yang akan lahir dari proses panjang ini kelak menjadi warisan intelektual berharga bukan hanya mencatat masa lalu, tetapi juga menerangi arah gerak ‘Aisyiyah sebagai gerakan perempuan Islam berkemajuan di masa depan. (HUMAS UMMAT)
Mataram, Dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional tahun 2025, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Mataram (UMMAT) menggelar kuliah umum bertajuk “Guru Inspiratif, Membangun Generasi Emas Indonesia”, pada Senin (10/11/2025). Kegiatan yang berlangsung di Auditorium H. Anwar Ikraman ini dihadiri ratusan mahasiswa dari berbagai program studi di lingkungan FKIP UMMAT, serta para dosen dan tenaga kependidikan.
Ketua panitia pelaksana, Isnaini, M.H., M.Pd., yang juga Ketua Program Studi PPKn FKIP UMMAT, dalam laporannya menyampaikan bahwa kegiatan kuliah umum ini menjadi pembuka dari rangkaian acara peringatan Hari Guru Nasional yang diselenggarakan oleh FKIP UMMAT.
“Kegiatan ini bukan hanya sebagai ajang refleksi bagi calon pendidik, tetapi juga sebagai wadah promosi FKIP UMMAT untuk memperkenalkan Universitas Muhammadiyah Mataram lebih luas kepada masyarakat. Setelah kuliah umum, akan dilanjutkan dengan berbagai lomba bagi pelajar SMA/SMK se-Pulau Lombok,” ujarnya.
Rektor UMMAT yang diwakili oleh Wakil Rektor II, Ir. Asmawati, M.P., dalam sambutannya menegaskan pentingnya peran guru dalam membentuk karakter dan masa depan bangsa. Ia juga menyampaikan apresiasi terhadap semangat para guru dan mahasiswa pendidikan yang terus berkomitmen mencerdaskan generasi muda Indonesia.
“Guru adalah sosok kunci dalam membangun generasi emas Indonesia. Oleh karena itu, kesejahteraan dan penghargaan terhadap guru harus menjadi perhatian bersama. Semoga seluruh guru di Indonesia mendapatkan apresiasi yang layak dari pemerintah maupun masyarakat,” tuturnya.
Dokumentasi Sambutan Wakil Rektor II UMMAT, Ir. Asmawati, M.P.
Kegiatan ini menghadirkan tiga narasumber inspiratif yang membagikan pengalaman dan wawasan mereka terkait dunia pendidikan. Narasumber pertama, Dian Yanuartri, M.Pd., Guru SDN 13 Ampenan, membawakan topik “Memahami Peran Guru Kreatif Sesuai Zaman, Menumbuhkan Partisipasi Modern, dan Menciptakan Kelas yang Aktif dan Menyenangkan.” Ia menekankan pentingnya kreativitas guru dalam menghadirkan pembelajaran yang menarik dan relevan dengan perkembangan zaman.
Selanjutnya, Dr. Wirman Kasmayadi, S.Pd., M.Si., Kepala Balai Guru dan Tenaga Kependidikan (BGTK) Provinsi NTB, menyampaikan materi “Kebijakan dan Arah Pengembangan Guru dan Tenaga Kependidikan.” Dalam paparannya, ia menyoroti arah kebijakan pendidikan nasional serta pentingnya peningkatan kompetensi guru secara berkelanjutan untuk menjawab tantangan global.
Sesi terakhir diisi oleh Dr. Muhammad Nizaar, M.Pd.S.I., Dekan FKIP UMMAT, yang membawakan materi “Semangat Keguruan dari KH. Ahmad Dahlan.” Ia mengajak seluruh peserta untuk meneladani perjuangan dan dedikasi pendiri Muhammadiyah dalam dunia pendidikan, serta menjadikan nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan sebagai dasar pengabdian guru di tengah masyarakat. (HUMAS UMMAT)
